Fondazione Musica per Roma presenta<\/p>\n
La riflessione su scienza e letteratura accompagna da lunghi anni il lavoro di Hans Magnus Enzensberger. \u00c8 lui a sostenere che in una buona poesia, cos\u00ed come in una formula, il grado di concentrazione \u00e8 molto alto: c’\u00e8 una certa economia, che ha ridotto tutto all’essenziale. Ma c’\u00e8 anche altro, in entrambi i casi: il fatto che n\u00e9 una poesia, n\u00e9 una formula, siano autoesplicative. Per intenderle bisogna possedere una chiave di interpretazione, che deve per forza essere linguistica. E il linguaggio procede per analogie, similitudini, metafore, immagini. Basta cercare l’etimologia dei termini scientifici, dietro ai quali si nascondono meravigliose metafore. Ma questo significa anche che la scienza ha un’enorme produttivit\u00e0 poetica: lo sapeva bene Coleridge, che andava a lezione di chimica \u201cper arricchire la propria riserva di metafore\u201d. C’\u00e8 una radice comune nella produttivit\u00e0 del nostro cervello: una specie di grammatica universale, nel senso di Chomsky. E c’\u00e8 anche una comune capacit\u00e0 di invenzione linguistica, che si manifesta al meglio nella poesia e nella matematica, che sono le pi\u00f9 sviluppate e raffinate attivit\u00e0 umane. Enzensberger ha inoltre dedicato gran parte del suo lavoro ai bambini e ai ragazzi. Autore del libro di matematica per bambini, Il mago dei numeri (Einaudi, 1997), in cui un diavoletto dai mille giochi di prestigio conduce Roberto, un ragazzino che odia la matematica perch\u00e9 insegnata male da un professore antipatico, alla scoperta del paese incantato dei numeri. E il mondo della matematica diventa fantasioso come una fiaba.<\/p>\n
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